Doctorado en Enseñanza

Presentación

La realidad educativa actual exige la formación de profesionales capaces de interpelarla en su complejidad, de formular problemas con la rigurosidad de la investigación científica y de producir conocimientos que permitan comprender e intervenir críticamente para su mejora, con una perspectiva innovadora, responsable y ética.

En Uruguay y en la región la educación constituye un escenario de interés para campos disciplinares afines (psicológicos, sociológicos, políticos) en los cuales existe importante producción académica. Sin embargo, no ocurre lo mismo en el terreno de la enseñanza.

Es necesario fortalecer conceptual y metodológicamente la investigación situada en el campo. Resulta fundamental empoderar a quienes practican la enseñanza en los distintos niveles del sistema, formando investigadoras e investigadores que dispongan de las herramientas necesarias para producir conocimiento genuino desde su propia realidad.

Apostamos a la formación de una comunidad de investigadores capaces de trabajar colaborativamente en diferentes líneas de investigación prioritarias, fomentando el trabajo en equipos que se preparan para desarrollar la investigación y la discusión académica, en espacios de trabajo específicos pensados con esta finalidad y con apoyo tutorial permanente a lo largo de su formación.

Objetivos

• Contribuir a la formación de profesionales con aguda capacidad crítica y amplia capacidad para crear saberes científicos originales y útiles sobre la enseñanza como agente de transformación social, profundizando su comprensión como objeto de estudio complejo.
• Desarrollar el dominio de habilidades y métodos de investigación relacionados con el campo. También la autonomía y gestión del trabajo individual y del trabajo colaborativo para la formación de una red de investigadores en el área.
• Potenciar las capacidades de análisis crítico, de evaluación y síntesis. También, de comunicación con la comunidad académica y con la sociedad en general sobre los aspectos indagados y el nuevo conocimiento producido.

Destinatarios

Docentes con título de magister en áreas disciplinares afines a la educación.

Modalidad

Semipresencial, con clases presenciales y clases sincrónicas por videoconferencia, con apoyo de la plataforma UCLAEH.

Apoyo de tutorías personalizadas a lo largo de toda la cursada.

Frecuencia y horarios

Jueves de 18.00 a 21.00 horas

Duración

Tres años

Equipo docente

Renée Albornoz (Universidad CLAEH)
Enrique Bambozzi (Universidad Nacional de Córdoba)
Ada Czerwonogora (Universidad CLAEH)
María Dibarboure (Universidad CLAEH)
Julia Leymonié (Universidad CLAEH)
Hernán Miguel (Universidad de Buenos Aires)
Mariela Mosqueira (Universidad de Buenos Aires)
Paula Pogré (Universidad Nacional General Sarmiento)

Núcleo Coordinador Académico

Renée Albornoz - Ada Czerwonogora - María Dibarboure - Julia Leymonié - Hernán Miguel

Doctorado aprobado por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC - Res. N° 1685-23 del 13 de octubre de 2023).