Presentación
La fonoaudiología es una disciplina con un muy amplio espectro de acción, que va desde la adecuación y educación de la voz para desempeños profesionales —como en el canto, la actuación, la educación formal, la comunicación oral en masas— hasta la rehabilitación del lenguaje, el oído y la deglución en aquellas personas que por diversas patologías tienen un deterioro en estas funciones. Es decir que hace sus aportes tanto en personas sin patologías como en aquellas que sí las tienen, y sus acciones pueden ser necesarias en las diferentes etapas del ciclo vital.
El desarrollo de acciones dirigidas a detectar de forma precoz y oportuna patologías en la primera infancia que dificultan la deglución, la comunicación, la audición y, en consecuencia, el desarrollo psicomotor, el aprendizaje y las habilidades sociales, han llevado a un crecimiento de todas aquellas disciplinas implicadas en su atención.
Asimismo, el desarrollo de la neurorrehabilitación como consecuencia del aumento de la incidencia y de la prevalencia de las patologías traumáticas, vasculares y neurodegenerativas —que afectan tanto al sistema nervioso central como al periférico, promoviendo alteraciones estructurales, disfunciones, disminución en el nivel de actividad, participación e integración— ha incrementado la demanda de esta profesión en los equipos asistenciales que asisten a personas en situación de discapacidad, correspondientes a los diferentes grupos etarios del ciclo vital humano, con un impacto negativo tanto para quien la padece como para su entorno familiar, cuidadores, inclusión escolar y laboral.
Esto pone en evidencia la importancia de contar con los recursos humanos necesarios para abordar la complejidad de estas patologías, de modo de poder brindar una oportuna y adecuada asistencia.
En la perspectiva de UCLAEH, ninguno de los itinerarios formativos y académicos de carácter profesional —referidos a oportunidades de empleo y realización personal— debe desentenderse de una vocación social, de servicio a la comunidad, ni de una visión del desarrollo, la equidad, la democracia y el respeto de los derechos humanos. Así, esta carrera, siguiendo los preceptos de humanismo de la Universidad, será una Licenciatura con profunda dedicación y mirada hacia la comunidad, con una rigurosa formación científica y clínica, y tendrá como compromiso ético que los/as estudiantes puedan visualizar y atender las diversidades en torno a la comunicación humana.