La publicación "Pensar Complejidad", coeditada entre la Cátedra UNESCO y la diaria, destinó su primera edición anual a recoger los resultados del Ciclo de Conversatorios 2024, así como a compartir reflexiones, en clave de complejidad, sobre los actuales desafíos en el campo educativo.
"Pensar Complejidad" permite acceder a la obra de Edgar Morin, así como a contribuciones de destacadas personalidades en el campo de la ciencia, la comunicación y la cultura, a través de un formato accesible para una amplia audiencia.