Como ya es un clásico, el aula de la materia de Derecho Internacional Público de las carreras de Abogacía y Notariado de la Facultad de Derecho de nuestra Universidad Claeh se transforma una vez al año en un estrado singular; el de la Corte Internacional de Justicia de La Haya.
Los estudiantes de segundo año se preparan para la ocasión con sus vestimentas más formales, y un estudio minucioso del caso para recrear en un acto simulado la instancia judicial de carácter internacional con todos sus alegatos y particularidades.
En cada edición un nuevo tema es presentado y trabajado con anterioridad.
En la simulación de este año que será el próximo miércoles 12 de junio desde las 18:30 h se abordará:
Juicio de Nicaragua contra Estados Unidos de América (1984 -1986).
Sobre el caso
El juicio de Nicaragua contra Estados Unidos de América dilucidado ante la Corte Internacional de Justicia entre 1984 y 1986 tuvo características muy especiales.
¿Porqué se eligió ese caso? Porque resume de manera extraordinaria la potencialidad del Derecho Internacional como un vehículo que puede contribuir a hacer justicia entre un Estado pequeño y una gran potencia mundial. Reveló, además, de manera contundente, que para el máximo tribunal internacional todos los Estados son
efectivamente iguales ante la ley.
Aula abierta
La clase de Derecho Internacional Público del año 2024 eligió este célebre juicio para ser la base para la jornada académica próxima, que este año tendrá aún más singularidades. Consistirá en simular en clase una “audiencia” de ese caso judicial internacional ante un “tribunal” integrado por los docentes, el Decano, la Directora Académica y quizás otro u otros profesores de la Facultad pero además contará con público.
Para ello estamos convocando a estudiantes de 6to año de bachillerato de la orientación en Derecho de las diferentes instituciones públicas y privadas de la zona que puedan vivenciar como espectadores esta jornada académica, buscando contribuir en el fortalecimiento de su orientación vocacional e intereses, aportando una experiencia diferente para su curso actual.
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