Recensión del libro Humanismo Médico por Cecilia Barreto Vecinday
Para quienes no resisten el impulso de empezar por el final la lectura de un libro, vale decir que, en este caso, hacerlo resulta casi indispensable. Pues, es en ese último capítulo denominado “Mi humanismo” en el que el autor desvela, con una honestidad conmovedora, la esencia del espíritu humanista que inspira este libro.
Aunque ya en el prólogo el Dr. Humberto Correa adelanta que Humanismo Médico se nutre no solo de su larga trayectoria como médico intensivista sino de la reflexión e interacción con estudiantes y docentes de su cátedra de Humanismo Médico; y, sobre todo, de su decisión de abrazar el humanismo como un paradigma de vida que se construye a partir de una historia personal donde el amor es una constante.
Es por eso que la génesis misma del presente libro, explica, de alguna manera, el registro testimonial y a veces cómplice con que el autor se dirige al lector, así como la serena convicción que se permea en cada uno de sus párrafos.
A modo reduccionista, vale decir, que el humanismo clásico o renacentista es un movimiento filosófico y cultural que exalta valores fundamentales como la compasión y la solidaridad.
Sin embargo, para el Dr. Humberto Correa el humanismo es mucho más: “no es una receta ni una suma de preceptos sino una postura valorativa y entusiasta de la persona en sí misma, de los demás y de todo lo existente”. En ese mismo pasaje de su libro el autor enfatiza que el humanismo “se basa en los mejores valores de la persona humana, especialmente su dignidad, y se orienta hacia el desarrollo de sus potencialidades y a socorrer al que padece”.
Trasladar esa concepción a la Medicina motiva al autor a desandar los pasos de la evolución histórica de esta disciplina hasta encontrar ese eslabón que la conecta con el humanismo. Y en esa búsqueda se remonta XV siglos antes del Renacimiento cuando Scriborius Largus, médico de la antigua Roma, consultado sobre qué es la medicina respondió: Humanitas, en el sentido de compasión.
Pero, más allá de ese vínculo ancestral entre la Medicina y el Humanismo hay una relación plena y vigente que se consolida todos los días y exige, antes que nada, la formación de un nuevo perfil de médicos que, según el Dr. Correa, “a la vez que ostenten una excelente formación de base científica, pericia clínica y mente crítica estén embuídos de un profundo espíritu humanista basado en la compasión”.
En ese compromiso de humanizar la Medicina, la educación médica tiene un papel fundamental y propone un modelo de enseñanza-aprendizaje con estrategias propias dirigidas a desarrollar en los futuros profesionales habilidades como la comunicación, la empatía y la medicina narrativa (temas que se desarrollan ampliamente y con extremo rigor en sendos capítulos de Humanismo Médico).
Estrategias estas que se ponen en práctica en la cátedra de Humanismo Médico que transversaliza la carrera de Medicina del CLAEH cuyo currículo, metodología pedagógica y sistema de evaluación se comparten generosamente en este libro. Recursos que ponen al estudiante en el centro de su propio proceso de aprendizaje y cuyo fin último es acercarlo al paciente desde una perspectiva holística e integral que exceda cualquier diagnóstico clínico y supere la visión organicista y ortodoxa que también admite la Medicina.
Es quizás la aplicación de la medicina narrativa como recurso insoslayable de la práctica del humanismo médico la que despierta mayor interés; por la posibilidad que ofrece de acercarse al paciente y al contexto emocional que lo rodea a partir de su propio relato. Se trata del ejercicio reflexivo de poner en palabras los dichos y el sentir del paciente, algo que la “clásica” historia clínica con sus signos y síntomas no siempre permite.
Es así que un apartado fundamental de Humanismo Médico es aquel dedicado a recoger las narraciones de algunos estudiantes y médicos que transitaron por esta experiencia educativa que ofrece la Facultad de Medicina CLAEH. Se trata de entrevistas, relatos y reflexiones que desnudan los entretelones de la práctica médica en distintos centros de salud de nuestro país y que describen una realidad que contradice a veces cualquier práctica humanista. Son relatos que evidencian, sobre todo, la sensibilidad especial de sus protagonistas formados en el manejo de la comunicación asertiva con el paciente y capaces de conmoverse ante el dolor ajeno.
Casi al final y en otro aporte a la educación médica se presenta un capítulo significativo firmado por el Dr. Hugo Núñez Bernadet, actual decano de la Facultad de Medicina CLAEH y tutor de la cátedra de Humanismo Médico, quien recoge dinámicas y experiencias que se nutren de situaciones que atraviesan los estudiantes tanto en las aulas como en los centros médicos a los que acuden a hacer sus prácticas.
La semblanza del Dr. Hugo Dibarboure, médico radicado en Capilla del Sauce, una pequeña comunidad del departamento de Florida, resume el ejemplo de lo que significa realmente llevar a la práctica el humanismo médico. La evocación constituye un espacio de reconocimiento y admiración que el autor se permite y asimismo, el rescate histórico de una parte representativa de la medicina nacional.
Humanismo Médico es un libro que, aunque atento al rigor académico, no esquiva la primera persona ni restringe la inflexión ensayística o testimonial. Dirigido a médicos y profesionales de la salud, estudiantes de Medicina y a todo ser humano que se precie de tal, este libro constituye un aporte fundamental a la educación médica, revaloriza la autenticidad de lo autobiográfico y se enriquece de la experiencia profesional y personal de su autor quien como pocos honra el legado de Esculapio (cuyo símbolo se evoca en la portada), ese antiguo precursor que abrazó la Medicina con profundo sentido humanista y transmitió sus conocimientos a las futuras generaciones.
FICHA TÉCNICA
TÍTULO: Humanismo médico
AUTOR: Humberto Correa
EDITORIAL: Fin de siglo, CLAEH
LUGAR DE EDICIÓN: Montevideo
FECHA DE EDICIÓN: 2016
PÁGINAS: 349 pág.
ISBN: 978-9974-49-848-8

