Formar docentes en humanismo médico, una tarea que es vocación de UCLAEH desde 2017
Desde el año 2017, de la mano de Humberto Correa, la Facultad de Medicina de la Universidad CLAEH lleva adelante el programa de Formación de Formadores en Humanismo Médico (FORHUM), una iniciativa única en la región, que busca capacitar a los docentes para que sean capaces de promover una formación médica centrada en la persona.
Fue creado después de una década de enseñanza de la asignatura Humanismo Médico en la carrera de grado de UCLAEH y surgió de la necesidad de formar docentes especializados en ese campo.
A diferencia de otras propuestas vinculadas a las humanidades, se centra en el humanismo en sentido estricto. Parte de la premisa de que la medicina es, en su esencia, una actividad profundamente humanista. No solo busca curar, sino también acompañar, comprender y aliviar el sufrimiento de quienes atraviesan situaciones de vulnerabilidad.
En este sentido, el humanismo médico propone un enfoque holístico, que integra lo biológico, lo emocional, lo social y lo espiritual, y que reconoce al paciente como una persona en su totalidad.
El programa tiene una duración de 18 meses y una carga total de 160 horas, y combina actividades presenciales y no presenciales.
La relación médico-paciente, la inteligencia emocional y la empatía, la capacidad de abordar dilemas éticos, los procesos de aprendizaje en grupos, entre otros, son ejes del programa.
Hasta el momento, once profesionales se han formado como docentes en Humanismo Médico, todos ellos egresados de la carrera de Medicina de UCLAEH.
El equipo docente está integrado por el profesor Humberto Correa, director de Humanismo Médico, junto a docentes y tutores formados en el propio programa, además de profesores invitados de áreas como bioética, antropología e investigación.
El desarrollo de FORHUM ha implicado un trabajo sostenido de la cátedra de Humanismo Médico, en un tema que está en los orígenes y en el corazón de UCLAEH.
