Foro Albino Rubim | Democracia e centralidade da cultura
La Tecnicatura en Gestión Cultural online de la Facultad de la Cultura, presenta junto a cada edición un ciclo de foros internacionales online orientado a la reflexión sobre la gestión cultural territorial y regional.
La edición 13° que corresponde a este año continúa esa premisa y el próximo miércoles 20 de noviembre presentaremos “Democracia e centralidade da cultura” llevado adelante por Albino Rubim, quien es considerado uno de los principales investigadores en el área de la cultura en Brasil.
Rubim, quién es Doctor en Sociología, docente universitario en Bahía y estuvo a cargo de la Secretaría de Cultura en Bahía entre los años 2011 y 2014 ha realizado investigaciones en el ámbito institucional y social sobre políticas culturales, democracia entre otras.
El acceso al foro será abierto a todo público y sin costo.
Les invitamos a participar.
Sobre Albino Rubim.
El profesor Antonio Albino Canelas Rubim, considerado uno de los especialistas más importantes de Latinoamérica en el tema políticas culturales es un intelectual con una extensa y rica trayectoria académica, un comprometido militante político y cultural, y fundamentalmente un generoso maestro de varias generaciones dedicadas a la comunicación, la gestión cultural y las políticas culturales.
Doctor en Sociología por la Universidad de São Paulo, con un posdoctorado en Políticas Culturales por la Universidad de Buenos Aires y la Universidad de San Martín. Profesor de la Universidad Federal de Bahía; docente del Programa Multidisciplinar de Posgrado en Cultura y Sociedad y del Programa de Artes Escénicas, ambos en la UFBA. Sus principales áreas de interés son: políticas culturales; cultura y política; comunicación y política; cultura, comunicación y sociedad.
Los foros nacionales e internacionales donde conocer en profundidad casos y profundizar los saberes en el universo de la gestión cultural son propuestos desde la Tecnicatura en Gestión Cultural de la Universidad CLAEH, como parte de los contenidos y dinámica de la propuesta académica. Se proponen en modalidad abierta a todo público para ampliarlos y enriquecerlos.
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