DEFENSAS de proyectos de título intermedio en la Licenciatura en Gestión Cultural
El jueves 19 de diciembre se realizarán las defensas de los proyectos de titulación intermedia de los y las estudiantes de segundo año de la Licenciatura en Gestión Cultural.
Este importante hito académico marca la culminación de su esfuerzo y dedicación durante el primer tramo de la carrera. Con la aprobación de sus proyectos, recibirán el título de Técnico/a en Gestión Cultural.
Agenda de presentaciones:
TOCACHÉ. Caminos del candombe
Estudiantes: Candella Stella y Camilo Morán.
Tribunal: Karina Acosta, Cristian Calace y Tania Pintos.
“TocaChe: Caminos del candombe” es un proyecto cultural y educativo que surge al momento de pensar en la integración de la comunidad afrodescendiente y el candombe dentro del desarrollo educativo y social de las infancias. El proyecto propone un seminario que fomenta la interactividad entre referentes del candombe e involucrados en el ámbito educativo.
TocaChe busca trascender lo cultural para convertirse en una herramienta educativa transformadora, promoviendo el reconocimiento, la inclusión y la valoración del candombe y la comunidad afrodescendiente como pilares fundamentales en la construcción de una sociedad más inclusiva y consciente de su historia.
PATIO
Estudiantes: Rocío Canessa, Micaela Gómez, Valentina Ojeda, Gianna Marchese.
Tribunal: Inés Lasida, Micaela Azambuja y Tania Pintos.
PATIO es un proyecto cultural que busca descentralizar la cultura en barrios periféricos de Montevideo, promoviendo el uso del tiempo de ocio como herramienta de desarrollo intra e interpersonal de los habitantes del territorio. Se pretende generar un cambio respecto a las dinámicas barriales estáticas, en sus propuestas ya establecidas para los públicos frecuentes. Promoviendo una participación ciudadana activa, se busca que los habitantes del territorio asuman un rol protagónico como agentes de cambio en la vida cultural de su comunidad.
MATIZ
Estudiantes: Luciana Monzón, Sabrina Amaro y Tatiana Cabrera.
Tribunal: Diego Gómez, Germán Silveira y Tania Pintos.
El proyecto Matiz se origina a partir del reconocimiento de la dificultad de acceso a los servicios de salud proporcionados por el Sistema Nacional Integrado de Salud (SNIS), especialmente a la atención de la salud mental de los niños y niñas uruguayos/as. Como respuesta a esta situación, el proyecto articula un dispositivo de intervención complementario al SNIS que aborda la salud desde una perspectiva integral reconociendo la potencialidad de la cultura como herramienta para promover el bienestar psicosocial de las infancias. Sobre esta base, Matiz propone garantizar el acceso libre y gratuito a talleres psicoterapéuticos grupales con técnicas de expresión plástica para niños y niñas de entre 6 y 10 años en situación de vulnerabilidad socioeconómica.
