Diploma en Didáctica de la Educación Artística ➡️Inicio: mayo 2026
Presentación
La educación artística, de manera implícita o explícita, ha sido parte de la educación formal en el sistema educativo de nuestro país en los diversos subsistemas. Poner foco en el saber artístico y su enseñanza implica atender a la imbricación que existe entre la realidad cultural y el valor asignado al arte en determinado contexto (Aguirre, 2005). Más allá que el arte como objeto de creación humana es muy antiguo, desde el punto de vista pedagógico tiene una historia muy reciente.
Es importante destacar que existe una clara conexión entre determinadas decisiones sociales y políticas y las tendencias dominantes en educación artística (Freedman, 1996). Por este motivo es imprescindible considerar cómo las prácticas de aula son transversalizadas por aspectos ideológicos, epistemológicos y pedagógicos.
UCLAEH es la única institución de nuestro medio (tanto en el ámbito público como en el privado), que ofrece un diploma en la temática.
Los planes de estudio explicitan el qué y el cómo enseñar y en este sentido nos preguntamos: ¿Qué paradigmas están detrás de la enseñanza artística? ¿Qué nivel de acuerdos hay entre quienes sostienen la enseñanza? ¿Qué Modelo de enseñanza artística predomina en las aulas? ¿Qué tipo de formación y trayectoria tienen los docentes?
Se pretende entonces que este diploma brinde la oportunidad de participar en una experiencia de formación y aprendizaje que posibilite la reflexión en torno a la relación teoría-práctica más allá de las circunstancias actuales. En este sentido, se propone abordar cada módulo desde la vivencia y reflexión sobre metodologías de enseñanza trascendiendo
enfoques disciplinares. Se apuesta a abrir las puertas a una didáctica de la Educación Artística desde miradas multi-, inter-, y metadisciplinar que amplíen y resignifiquen los abordajes con énfasis disciplinares de las diferentes propuestas curriculares de la educación formal y no formal.
Objetivos
- Profundizar y reflexionar sobre los fundamentos de la educación artística y sus implicancias en la enseñanza y el aprendizaje.
- Analizar la relación teoría-práctica en los enfoques metodológicos de la educación artística.
Duración
7 meses (de mayo a noviembre) con encuentros mensuales. Los encuentros virtuales de 3 horas de duración y los presenciales en la sede central de 6 horas. Entre los encuentros se trabaja en plataforma.
Coordinación
Mag. Prof. Andrea Tejera
Equipo docente
Selva Pérez
Horacio González
Juan Frache
Noelia Rodríguez
Gustavo Suárez
Mónica Tomeo
Micaela Fraga
Gastón Damián
INICIO: MAYO DE 2026
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Destinatarios
• Docentes egresados de Formación Docente en disciplinas artísticas.
• Docentes de Educación Artística que se desempeñan en instituciones educativas (educación formal y no formal) públicas y/o privadas.
• Docentes que acrediten formación y/o experiencia en Educación Artística.
• Maestros de Educación Primaria y docentes de Educación Media.
Modalidad
Semipresencial.
Un encuentro virtual y uno presencial por mes.
Contenidos
Módulo 1
Educación artística hoy.
Módulo 2
Modelos y metodologías para la enseñanza de la
educación artística.
Módulo 3
Interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en
educación artística.
Módulo 4
Planificación y evaluación en educación artística.
Las diferentes disciplinas del conocimiento artístico (música, expresión corporal, teatro, artes visuales, literatura, danza) estarán integradas en los distintos módulos y aportarán los contenidos a trabajar.
Consultas e inscripciones
Admisiones Montevideo
Zelmar Michelini 1220, Montevideo.
Correo electrónico: admisiones@claeh.edu.uy
WhatsApp: +598 94 543 940
