Desde su filosofía de origen, la Universidad CLAEH sostiene una concepción del conocimiento integrado, comprometido con la acción transformadora y la condición humana. Esta perspectiva se encuentra íntimamente asociada a los desafíos que plantea la producción de conocimiento pertinente, cada vez más necesario en la creciente complejidad de nuestras sociedades del siglo XXI. Estos desafíos refieren no solo a la pertinencia, calidad y utilidad, sino a un componente de responsabilidad ética en la producción y en el uso del conocimiento.

Edgar Morin, pensador, a la vez francés y universal —que ha caminando entre dos siglos, viviendo activamente sus circunstancias desde una perspectiva altamente teórica y práctica—  es el referente principal de esta cátedra y el inspirador fundacional de este espacio en la Universidad CLAEH.