Escuela de Verano | Edición 2025
Durante febrero y marzo de este año la Universidad CLAEH llevará adelante la quinta edición de su propuesta llamada “Escuela de Verano”, en esta oportunidad integrándose actividades y talleres desde el Instituto Educación y como es habitual desde los diferentes equipos académicos de la Facultad de la Cultura.
Se trata de una propuesta formativa en formato actividad de verano, abierta a todo público que va más allá de la comunidad educativa UCLAEH y sin costo.
De esta forma “UCLAEH Escuela de Verano” da continuidad a la formación y promueve el intercambio entre estudiantes, egresados, aspirantes pero también con quienes no son parte de la Universidad.
Escuela de Verano 2025 | Cronograma Facultad de la Cultura
- 17 y 19 de febrero | Gestión cultural: generalidades y desafíos de una profesión atractiva y desafiante – 18:30 a 20:30h
El curso pretende abordar la gestión cultural desde distintos perfiles para desde allí discutir sobre visiones de cultura, herramientas de trabajo, desafíos de la profesión en la actualidad y principios éticos de la gestión.
Docente: Martín Laco
Formulario de inscripción: DISPONIBLE AQUÍ
- 18 y 20 de febrero | Asociacionismo y profesionalización en la gestión de clubes deportivos – 18:30 a 20:30h
A lo largo de este taller se buscará trabajar algunas claves para abordar los complejos y paradojales desafíos para armonizar identidad y razón de ser, respuesta a las demandas sociales contemporáneas, eficacia y eficiencia en la gestión.
Docente: Miguel Blasco
Formulario de inscripción: DISPONIBLE AQUÍ
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- 20 de febrero | Movilizaciones sociales en la era digital – 18:30 a 20:30h
Los movimientos sociales, sus categorías y características a lo largo de la historia. Proponemos analizar y comprender la importancia de estas expresiones políticas, tanto para la democracia como para las transformaciones que moldean las sociedades.
Abordaremos, por último, algunas estrategias de comunicación propias de los movimientos sociales, especialmente en la era digital, que coinciden con cambios socio-políticos en las y los sujetos que participan en las expresiones de masa.
Docente: Francisco Córdova
Formulario de inscripción: DISPONIBLE AQUÍ
- 24 de febrero | Inteligencia Artificial en Campañas Electorales – 18:30 a 20:30h
La clase sobre Inteligencia Artificial en Campañas Electorales explorará cómo las herramientas de IA están transformando la forma en que los partidos y candidatos diseñan sus estrategias, segmentan votantes y optimizan sus mensajes. Analizaremos el uso de herramientas de IA generativa para la creación de discursos y contenido visual, y los algoritmos de predicción del comportamiento electoral.
A través del estudio de Electo, una herramienta que combina la planificación estratégica con IA, se demostrará cómo es posible democratizar el acceso a campañas políticas efectivas, incluso para actores con recursos limitados. Además, discutiremos los desafíos éticos y las implicaciones de la automatización en la comunicación política, considerando tanto las oportunidades como los riesgos que esto representa para la democracia.
Esta clase es pertinente porque la Inteligencia Artificial está redefiniendo la forma en que se comunican los mensajes políticos y se toman decisiones electorales. En un mundo donde la desinformación, la microsegmentación y la automatización juegan un papel clave, es fundamental comprender cómo la IA puede utilizarse de manera estratégica y responsable en el ámbito electoral. Conocer estas herramientas no solo permite optimizar campañas, sino que también ayuda a desarrollar un pensamiento crítico sobre su impacto en la transparencia, la equidad y la participación democrática.
Docente: Javier Arteaga
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Muchas ideas tienen el potencial de convertirse en proyectos. Sin embargo, para traer esas ideas al mundo real, es fundamental saber cómo estructurarlas, presentarlas y conectarlas con las oportunidades de financiamiento disponibles.
Uruguay cuenta con un ecosistema diverso de apoyos a iniciativas culturales. En este taller se explorarán los mecanismos existentes de apoyo a la cultura y se compartirán herramientas clave para diseñar y presentar proyectos culturales.
Docente: Victoria Regueira
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- 25 y 27 de febrero | Patrimonio vivo: el museo como escenario educativo – 18:00 a 20:00h
La educación patrimonial se presenta como una herramienta clave para fortalecer el vínculo entre las personas y su entorno cultural, promoviendo el reconocimiento, valoración y preservación del patrimonio tangible e intangible. En este contexto, los museos se constituyen en espacios privilegiados de aprendizaje, donde se entrelazan saberes históricos, artísticos y sociales que potencian el desarrollo de competencias críticas y creativas en los estudiantes.
El curso de verano propuesto tiene como objetivo principal sensibilizar a interesados en el diseño e implementación de estrategias didácticas, utilizando los museos como recurso pedagógico. Este enfoque permite trascender las metodologías tradicionales al integrar experiencias inmersivas que facilitan la comprensión activa y contextualizada de los contenidos. Las actividades en museos invitan a los estudiantes a ser protagonistas de su aprendizaje, incentivando el trabajo en equipo, la curiosidad y la creatividad. Permiten abordar temáticas interdisciplinarias, integrando áreas como la historia, la geografía, las ciencias naturales, las artes y la tecnología.
Finalmente es importante destacar que este curso de verano se plantea como un espacio que promueve el uso de los museos como laboratorios de aprendizaje y creatividad, contribuyendo al fortalecimiento de una educación patrimonial que inspire nuevas maneras de enseñar y aprender.
Docente: Silvana López Cabral
Formulario de inscripción: DISPONIBLE AQUÍ
En la oportunidad también se llevarán adelante propuestas en formato híbrido desde el Instituto Educación con veinte años de trayectoria en nuestra institución que compartimos a continuación de las cuales también pueden participar en formato abierto y sin costo:
Instituto Educación | Primer Ciclo Formativo de verano 2025 – Encuentros y Nudos
